L'Annuaire des sources

À la suite d'études effectuées par un bibliothécaire du Cégep de Granby-Haute-Yamaska, des participants au récent colloque de l'APOP, en accord avec les responsables des bibliothèques collégiales, en sont venus à la conclusion que Wikipédia au cégep peut s'avérer un outil favorisant le développement de l'esprit critique et des compétences informationnelles chez les étudiants. Le fait que les contributions à la
célèbre encyclopédie en ligne soient anonymes exige en effet des étudiants qu'ils fassent preuve d'esprit critique et qu'ils comparent l'information proposée par Wikipédia avec d'autres sources. Les intervenants concernés souhaitent maintenant que les bibliothèques des collèges permettent un accès élargi à ces autres ressources. Il est possible d'écouter l'entrevue donnée par M. Marquis en visitant le site de Radio-Canada.
http://www.radio-canada.ca/radio/vousEtesIci/dossiers.asp?idDossier=95986

Que ce soit dans le DECclic ou en animant une communauté de pratique, la collaboration permet d'apprendre et d'aller plus loin ...
http://www.profweb.qc.ca/fr/recits/collaborer-et-apprendre-en-utilisant-des-outils-technologiques/recit/313/index.html

Par David Dufresne sur Mediapart

- les ados et les médias sociaux.
- l’étude de Pew
- Le rapport de danah boyd
- Etude de Cap Gemini, lire Le Monde informatique. Cette étude intitulée Digital Natives,
- Une étude de la Kaiser Family Foundation datant déjà de 2005
- L’étude de la British Library signalée par Abondance et Transnets.